Doctorado

ACTIVIDADES FORMATIVAS

Las actividades formativas a realizar durante el periodo del Doctorado:

ACTIVIDAD 1: Jornada de Orientación (4 horas)

CARÁCTER: OBL/OPT: Obligatoria

Breve descripción de contenidos: La coordinación del programa organizará una sesión informativa que tendrá como finalidad dar la bienvenida al alumnado nuevo, así como facilitarles detalles sobre la organización del programa, recursos disponibles, grupos de investigación existentes, becas y ayudas, convenios y acuerdos con otros centros universitarios e instituciones, etc. Esta jornada pretende ofrecer una información suficiente y adecuada a las personas doctorandas, así como abrirles horizontes en su investigación, desarrollando su capacidad de gestión de la información para propósitos académicos y de investigación. En esta jornada se hará especial hincapié en recomendar y animar a los/las doctorandos/as a realizar estancias formativas de investigación en otras universidades y centros de investigación, tanto españoles como extranjeros, con el objetivo de ampliar y mejorar la formación investigadora y el conocimiento de líneas y tendencias en el ámbito de estudio al que se refiere su tesis doctoral. Para ello se informará sobre las ayudas y becas que oferta la Universidad a doctorandos/as, así como a las correspondientes a otros programas de becas y ayudas a doctorandos de diversas instituciones (Xunta de Galicia, Ministerio de Educación, Becas Santander, etc.) También se informará sobre los convenios Erasmus y bilaterales que la Universidad tiene firmados con diversos centros de investigación y universidades para facilitar dicha movilidad.

Planificación temporal a lo largo de la formación investigadora de la persona doctoranda: Primer cuatrimestre del primer curso académico

Resultados del aprendizaje: Proporcionar un conocimiento detallado al alumnado de las características del programa y de los recursos disponibles en el POD, la EIUDC y la UDC.

Competencias a adquirir: CB12 Capacidad de concebir, diseñar o crear, poner en práctica y adoptar un proceso sustancial de investigación o creación.

Lengua/s en la que se impartirá: Castellano

Tipo de actividad: Actividad propia del programa

ACTIVIDAD 2: Formación en búsqueda de información y documentación en Ciencias Sociales y del Comportamiento(12 horas)

CARÁCTER: OBL/OPT: Optativa

Breve descripción de contenidos: A través del curso ofertado por el CUFIE: “Como buscar y usar a información para elaborar la tesis doctoral”(https://www.udc.es/es/cufie/UFA/PFBU/): Conocer los servicios que ofrece la biblioteca al alumnado de doctorado para ayudarle en su investigación y en la elaboración de su tesis doctoral. Citar correctamente las fuentes consultadas en la elaboración de la tesis doctoral y usar gestores de referencias bibliográficas para organizarlas. Identificar, localizar y usar los principales recursos de información que ofrece la biblioteca, particularmente aquellos especializados en las áreas de conocimiento donde desarrollan su investigación. Facilitar estrategias para realizar búsquedas de información avanzadas y poder evaluar la información obtenida. Conocer las buenas prácticas para la búsqueda, uso y gestión de los datos de investigación. Conocer los pasos para incorporar la tesis doctoral en acceso abierto en el Repositorio de la Universidad de A Coruña (RUC).

Planificación temporal a lo largo de la formación investigadora de la persona doctoranda: segundo cuatrimestre del primer curso.

Resultados del aprendizaje: Adquirir competencias relacionadas con la búsqueda de recursos bibliográficos y la utilización correcta de citas y referencias.

Competencias a adquirir: CE1 Conocer y saber utilizar las bases de datos bibliográficas de principal relevancia en las ciencias sociales y del comportamiento.

Lengua/s en la que se impartirá: Castellano / Gallego.

Tipo de actividad: Curso de formación transversal da EIDUDC

ACTIVIDAD 3: Formación en Metodología de investigación básica y aplicada(12 horas)

CARÁCTER: OBL/OPT: Optativa

Breve descripción de contenidos: A través del curso ofertado por el CUFIE “Metodología de investigación básica y aplicada” (https://www.udc.es/es/cufie/UFA/PAI/): Comprender los aspectos metodológicos para la formulación y seguimiento de trabajos de investigación. Participar en el diseño y planificación de estudios e investigaciones. Aplicar dicho conocimiento en investigación para la explotación de resultados, la optimización de la explotación estadística y el diseño adecuado de experimentos. Principios básicos de los protocolos de investigación referidos a la tesis doctoral. Razonar científicamente los documentos y artículos consultados. Difundir los logros científicos, de forma escrita, oral o visual para la redacción de artículos y la participación en eventos especializados.

Planificación temporal a lo largo de la formación investigadora de la persona doctoranda: segundo cuatrimestre del primer curso.

Resultados del aprendizaje: Adquirir competencias relacionadas con la producción e investigación científicas.

Competencias a adquirir: CE2 Poseer conocimientos metodológicos adecuados como para poder planificar y desarrollar posteriormente una investigación en las ciencias sociales y del comportamiento.

Lengua/s en la que se impartirá: Castellano/Gallego.

Tipo de actividad: Curso de formación transversal da EIDUDC

ACTIVIDAD 4: Formación en revisión sistemática de la literatura científica (12 horas)

CARÁCTER: OBL/OPT: Optativa

Breve descripción de contenidos: A través del curso ofertado por el CUFIE “Revisión sistemática de la literatura y análisis bibliométrica con VOSviewer” (https://www.udc.es/es/cufie/UFA/PAI/)Se pretende que los estudiantes de doctorado adquieran un conocimiento en profundidad sobre cómo abordar una revisión de la literatura desde una perspectiva metodológica. El objetivo es que los doctorandos/as aprendan a hacer una revisión de literatura sistemática, así como orientarlos en el proceso de realización de un artículo de estas características, para que puedan publicar su revisión de literatura en revistas de alto impacto (JCR, Scopus, etc.). Además, en este curso se mostrará cómo hacer un análisis bibliométrico utilizando el programa VOSviewer, un recurso informático gratuito y muy útil que permite identificar clústeres o tendencias actuales sobre un tema o pregunta de investigación.

Planificación temporal a lo largo de la formación investigadora de la persona doctoranda: segundo cuatrimestre del primer curso.

Resultados del aprendizaje: Adquirir competencias relacionadas con la revisión sistemática de la literatura.

Competencias a adquirir: CE1 Conocer y saber utilizar las bases de datos bibliográficas de principal relevancia en las ciencias sociales y del comportamiento

Lengua/s en la que se impartirá: Castellano / Gallego

Tipo de actividad: Curso de formación transversal da EIDUDC

ACTIVIDAD 5: Formación en planificación de la investigación y viabilidad de la misma (1 hora)

CARÁCTER: OBL/OPT: Obligatoria

Breve descripción de contenidos: La actividad consistirá en la exposición pública del desarrollo de su futuro trabajo, enlazando la revisión teórica sobre el estado de la cuestión en el tópico de investigación, con los objetivos, problema e hipótesis de su trabajo concreto, y una previsión de la planificación metodológica para abordar el tema y desarrollarlo. La exposición se hará ante una comisión designada por la CAPD, y a continuación la comisión podrá realizar las aportaciones que estime. Dicha comisión se compondrá de tres miembros del profesorado del Programa, y se incluirá al director de cada alumno en cada caso en le medida que sea posible. Deberá obtenerse una calificación de «Apto» en este ejercicio por parte del alumno. El tiempo de exposición de cada alumno/a será de 15 minutos máximo, y el de debate de la comisión con cada alumno/a de otros 15.

Planificación temporal a lo largo de la formación investigadora de la persona doctoranda: Comienzo del primer cuatrimestre del segundo curso académico.

Resultados del aprendizaje: El objetivo es que la persona doctoranda realice un ejercicio de planificación de todas las fases que integran su trabajo. Debe aprender a planificar adecuadamente la investigación, según las indicaciones de su director/a.

Competencias a adquirir:

CB14 – Capacidad de realizar un análisis crítico y de evaluación y síntesis de ideas nuevas y complejas.

CA02 – Encontrar las preguntas claves que hay que responder para resolver un problema complejo.

CA03 – Diseñar, crear, desarrollar y emprender proyectos novedosos e innovadores en su ámbito de conocimiento.

CG3 – Saber enlazar los conocimientos teóricos con las formas de investigación e intervención metodológicamente correctas.

CG4 – Tener la capacidad de comprender las teorías sociales y del comportamiento, creando una visión integrada de las mismas.

CE5 – Tener una capacidad de integración que permita vislumbrar, tras la lectura y revisión de la bibliografía pertinente, las mejores formas de planificar una investigación.

Lengua/s en la que se impartirá: gallego, castellano o inglés, a elegir por el Doctorando.

Tipo de actividad: Actividad propia del programa

ACTIVIDAD 6: Habilidad de desarrollo de actividades de investigación en ámbitos científicos (20 horas)

CARÁCTER: OBL/OPT: Obligatoria

Breve descripción de contenidos: Elaboración y presentación de dos comunicaciones científicas orales y/o posters en reuniones científicas de carácter nacional o internacional. Será necesario que el alumno acuda a dos eventos científicos diferentes, no pudiéndose superar el requisito si se presentan dos o más comunicaciones al mismo evento, puesto que computaría como una comunicación. Para facilitar la consecución de esta acción, el alumno puede presentar acreditaciones de presentación de trabajos a congresos que se hayan realizado también durante su primer año de Doctorado.  Se fomentará la publicidad de estos eventos por los medios habituales de que se dispone: tablones publicitarios, redes sociales y páginas web de la Facultad y los grupos de investigación. Con esta actividad se pretende fomentar la movilidad de los estudiantes del programa.

Planificación temporal a lo largo de la formación investigadora de la persona doctoranda: Segundo curso académico.

Resultados del aprendizaje: El objetivo es que el alumnado aprenda a organizar de manera sistemática su proyecto de investigación y a divulgar sus avances en ámbitos científicos.

Competencias a adquirir:

CB15 – Capacidad de comunicación con la comunidad académica y científica y con la sociedad en general acerca de sus ámbitos de conocimiento en los modos e idiomas de uso habitual en su comunidad científica internacional.

CB16 – Capacidad de fomentar, en contextos académicos y profesionales, el avance científico, tecnológico, social, artístico o cultural dentro de una sociedad basada en el conocimiento.

CT1 – Utilización del conocimiento científico para la promoción del bienestar social y la potenciación y el empoderamiento de los colectivos más desfavorecidos.

Lengua/s en la que se impartirá: gallego, castellano o inglés, a elegir por el Doctorando.

Tipo de actividad: Actividad propia del programa

ACTIVIDAD 7: Presentación de los avances en el trabajo de investigación (1 hora)

CARÁCTER: OBL/OPT: Obligatoria

Breve descripción de contenidos: Para el desarrollo de la actividad, cada estudiante remitirá a los miembros de un panel formado por profesores del programa las investigaciones que formarán parte de tus tesis en su formato definitivo. Este panel emitirá un informe favorable o desfavorable. El panel incluirá al/ a la director/a de la tesis y otros dos miembros del profesorado del programa. Este tribunal será nombrado previamente por la coordinación del programa a propuesta la persona doctoranda y su director/a.

Planificación temporal a lo largo de la formación investigadora de la persona doctoranda: Último curso académico. Cuando el alumno haya finalizado la investigación de su tesis , de manera previa a la autorización de defensa de la misma.

Resultados del aprendizaje: El objetivo es verificar a través de un panel de profesores que la tesis reúne los requisitos para ser defendida.

Competencias a adquirir:

CB15 – Capacidad de comunicación con la comunidad académica y científica y con la sociedad en general acerca de sus ámbitos de conocimiento en los modos e idiomas de uso habitual en su comunidad científica internacional.

Lengua/s en la que se impartirá: gallego, castellano o inglés, a elegir por el Doctorando.

Tipo de actividad: Actividad propia del programa

PLANIFICACIÓN

• Consulta AQUÍ el Reglamento de Estudios de Doctorado
• Consulta AQUÍ el Reglamento de la Escuela Internacional de Doctorado
• Consulta AQUÍ el procedimiento de defensa
• Consulta AQUÍ las recomendaciones para la presentación de la tesis doctoral
• Consulta AQUÍ las recomendaciones para el acto de defensa
• Consulta AQUÍ los impresos de la EIDUDC

REQUISITOS DE ACCESO A LOS ESTUDIOS DE DOCTORADO.

Están recogidos en el Real Decreto 99/2011, tras su modificación por el Real Decreto 576/2023. Esta documentación está disponible en la web de la EIDUDC, en NORMATIVA (https://www.udc.es/es/eid/normativa/).

PERFIL DE INGRESO DEL PROGRAMA.

El perfil de ingreso establece los requisitos de formación previa del alumnado para ser admitido en el programa. De forma general, podrá ser admitido en el programa quien se encuentre en alguna de las siguientes situaciones:

• Rama de conocimiento: Ciencias Sociales y Jurídicas
• Ámbito/s de conocimiento: Ciencias sociales, trabajo social, relaciones laborales y recursos humanos, sociología, ciencia política y relaciones internacionales; Ciencias del comportamiento y psicología.
• Titulaciones de acceso: Sociología, Psicología, Turismo, Ciencias Políticas, Ciencias de la Administración, Antropología Social, Educación Social, Psicopedagogía, así como las denominaciones relacionadas.
• Competencias lingüísticas recomendadas para la realización de estos estudios: español, gallego e inglés
• De no haber realizado un máster, tener una formación equivalente en créditos de investigación o haber realizado al menos 60 ECTS de formación investigadora relacionada directamente con el programa.
• Haber obtenido el título de DEA en programas similares a este programa de doctorado.

Los casos que no se ajusten al perfil de ingreso serán estudiados por la CAPD, pudiendo proceder o no a la admisión, y establecer complementos específicos de formación (ver apartado 3.4).

REQUISITOS DE ADMISIÓN ESPECÍFICOS DEL PROGRAMA.

Carta de referencia del profesorado del programa. Es requisito obligatorio para la admisión en el programa presentar una carta de referencia de un profesor o profesora del programa que i) avale la potencial viabilidad de la futura tesis en el marco de una línea de investigación del programa a la que se vincule, y que ii) pueda ejercer como persona directora en caso de cumplir los requisitos necesarios para ello.

Conocimiento de idiomas. El alumnado debe tener competencias lingüísticas en gallego y/o castellano, y un conocimiento mínimo de inglés equivalente al nivel B1 por ser la lengua común de comunicación científica en el ámbito de la tesis.

El alumnado extranjero de países ajenos a los ámbitos lingüísticos gallego y/o castellano deberá acreditar un conocimiento mínimo de gallego y/o castellano equivalente al nivel B1 En el caso en que solo pueda comunicarse mediante la lengua extranjera que es de uso común para la comunicación científica en el ámbito de la tesis, el programa deberá asegurar su supervisión y dirección de tesis en dicho idioma.

Los niveles de conocimiento lingüístico se acreditarán mediante una de las certificaciones oficiales del listado de acreditaciones reconocidas por el Centro de Linguas de la UDC para los distintos niveles del Marco Común Europeo: https://www.acles.es/uploads/archivos/Tablas_ACLES/Tablas_de_certificados_reconocidos_por_ACLES_2023_02_03.pdf

Criterios de admisión del Programa. La selección de estudiantes para su admisión en el programa se realizará en función de los siguientes criterios:

• Expediente académico (70 %), determinado por las calificaciones de máster, DEA o suficiencia investigadora.
• Experiencia investigadora previa y sus resultados (10 %). Se valorarán publicaciones, contribuciones a congresos, etc., y su adecuación a las líneas de investigación del programa.
• Conocimiento de idiomas (20 %). Se valorará el conocimiento de lenguas extranjeras de nivel B1 o superior, y el conocimiento de otros idiomas distintos de la lengua materna, etc.

Para poder ser valorados, los méritos deben acreditarse documentalmente y ser coherentes con las líneas de investigación del programa. Se aplicarán los mismos criterios de admisión para todo el alumnado, tanto con dedicación a tiempo completo como a tiempo parcial.

Documentación a presentar para la valoración de admisión y méritos por la CAPD. Para la valoración de méritos por la CAPD, se debe entregar la siguiente documentación, publicada en la web del programa (https://estudos.udc.es/es/study/admission/5037v01):

• Documentación legalizada acreditativa de reunir los requisitos de acceso y otros méritos aportados.

PROCEDIMIENTO DE ADMISIÓN

El alumnado que reúna los requisitos de acceso al doctorado podrá solicitar la admisión en un programa según las Normas de admisión y matrícula en los estudios de doctorado que, en el Calendario de admisión y matrícula en los estudios de doctorado, detalla los plazos de solicitud de la admisión, de publicación de la lista provisional de alumnado admitido, de reclamación a la lista provisional, de publicación de la lista definitiva de alumnado admitido y de la matrícula. Esta documentación está disponible en https://www.udc.es/es/eid/admision/

Además, la admisión y matrícula está regulada en el Capítulo II. Admisión y matrícula en los estudios de doctorado, del Reglamento de Estudios de Doctorado de la UDC (https://www.udc.es/es/eid/normativa/)

PROCEDIMIENTO DE MATRÍCULA

El alumnado deberá formalizar cada curso académico la matrícula de tutela académica y, en su caso, de los complementos específicos de formación acordados por la CAPD, en los términos establecidos en las Normas de admisión y matrícula en los estudios de doctorado (https://www.udc.es/es/eid/admision/). De no realizar dicha matrícula, causará baja definitiva en el programa, salvo en los casos de baja temporal establecidos en el Reglamento de Estudios de Doctorado de la UDC (https://www.udc.es/es/eid/normativa/). Además, el alumnado podrá solicitar la matrícula a tiempo completo o a tiempo parcial.

Alumnado con necesidades especiales

La Unidad Universitaria de Atención a la Diversidad atiende a estudiantes con discapacidad u otras necesidades específicas, estableciendo sistemas y servicios de apoyo, y asesoramiento adecuados, que podrán determinar la necesidad de adaptaciones curriculares, itinerarios o estudios alternativos. (https://udc.gal/es/cufie/ADI/).

Podrá acceder a los estudios de doctorado de la UDC el alumnado que cumpla alguno de los requisitos recogidos en el artículo 15 (Acceso) del Reglamento de Estudios de Doctorado de la UDC

• Consulta AQUÍ el procedimiento general de solicitud y admisión

ACTIVIDADES DE I+D+I CIENCIAS SOCIALES

• Equipo de Investigación Sociedades en Movimiento (ESOMI)
• Grupo de Estudios Territoriales (GET)
• Grupo Organizaciones sociales, instituciones y mercados (OSIM)
• Grupo de Análisis y Prospectiva Sociopolítica (LAPSO)

ACTIVIDADES DE I+D+I CIENCIAS DEL COMPORTAMIENTO

• Diagnóstico molecular y conductual aplicado a la salud (DICOMOSA)
• Grupo de investigación en Criminología, Psicología Jurídica y Justicia Penal en el siglo XXI (ECRIM)
• Grupo de Investigación de Psicología Experimental (GIPE)
• Grupo de Investigación Persona-Ambiente (GRIPA)
• Unidad de Investigación en Intervención y Cuidado Familiar (UIICF)

• Puedes consultar AQUÍ el perfil del profesorado que forma parte del programa

El órgano académico responsable del programa de doctorado y la Comisión Académica del Programa de Doctorado (CAPD) a través de su coordinador/a resolverá cualquier duda que pueda surgir en el desarrollo de los estudios de doctorado y propondrá las mejoras que deriven de las observaciones y sugerencias del alumnado.

• Puedes consultar AQUÍ la información sobre formación complementaria, alojamiento y servicios, actividades deportivas y culturales y participación en la vida universitaria.

La EIUDC dispone de un Sistema de Garantía Interna de Calidad (SGIC), de acuerdo con los Criterios y Directrices de Garantía de Calidad del EEES, aplicable a todos los programas de doctorado verificados de acuerdo con el Real Decreto 99/2011 impartidos en la UDC.

Los procedimientos del SGIC establecen quien y como debe realizar el seguimiento y la supervisión de los resultados y del proceso de aprendizaje del estudiante en la titulación, estableciendo los órganos y mecanismos de coordinación, evaluación y mejora continua de los estudios, que son:

Comisión Académica do Programa de Doctorado: es el órgano colegiado responsable de la coordinación académica de los programas de doctorado. Toma las decisiones académicas relativas al título y sus estudiantes. Establece las directrices y el marco de actuación del coordinador/a del título y de todas las personas implicadas en la titulación. Todos los programas de doctorado verificados de acuerdo con el Real Decreto 99/2011 e impartidos en la UDC, incluidos los programas interuniversitarios no coordinados por la UDC, disponen de un coordinador del programa en la UDC.

Composición de la Comisión Académica

Comisión de Garantía de la Calidad (CGC) de la EIDUDC: es el órgano que participa en las tareas de planificación y de seguimiento del SGIC y de los títulos del centro, actuando además como uno de los vehículos de comunicación interna de la política, los objetivos, los planes, los programas y las responsabilidades del centro. Es la responsable de realizar los informes anuales de seguimiento

• +INFO

• Consulta AQUÍ la Normativa de la Escuela Internacional de Doctorado.
• Consulta AQUÍ La Memoria de Verificación.